Les diré algo, la verdad es que este escrito lo vi en la pag.
de Martha Debayle y me pareció sumamente interesante, por lo que les aclaro q
este no es escrito mío, es de ella, pero viene muy adecuado con el siguiente q saldrá
del blog. Las ideas centrales se conservan, asi q espero que disfruten las adecuaciones que realizamos.
- Resulta complicado que esta pasión-enamoramiento perdure por más de 3
años (como ya hemos visto en blogs pasados) y que eventualmente nuestros sentimientos, afectos y apego van a cambiar,
se van a transformar.
- No hay amor para siempre -al menos no el mismo en calidad y afectos es
eterno.
- No existen las almas gemelas y que ser felices para siempre resulta más de
cambios neuronales debidos a procesos de reforzamiento que enlazan varias áreas
cerebrales y dependen de neurotransmisores, neuromoduladores y hormonas.
- Los hombres no son de martes como tampoco las mujeres vienen de venus, son
diferentes en áreas del cerebro y de ahí muchas de las diferencias conductuales
en los procesos del enamoramiento y de la evaluación del amor verdadero.
- El amor de mi vida, se identifica, se construye y se evalúa continuamente por
nuestro cerebro, tanto así que los celos, la infidelidad y el dolor asociado al
placer tienen connotaciones conscientes y voluntarias, no se pueden dejar al
azar.
1. Los hombres son de marte y las mujeres son de venus.
• Las evidencias en el campo de las neurociencias indican que los hombres son
en lo general prácticos, superficiales en la evaluación conductual de los
procesos afectivos y proveedores materiales.
• Las mujeres asocian conductas de mantenimiento del clan familiar, cuidado y
mantenimiento de los procesos afectivos-apego.
• El cerebro del varón tiene más grande el hipotálamo y la amígdala cerebral.
Las mujeres tiene más grande el cuerpo calloso, el área tegmental ventral, el
núcleo accumbens, el giro del cíngulo, el hipocampo, el cerebelo y con mayor
conexión el área de Wernicke y Broca.
Conclusión:
• Ellas tienen mejor conexión cerebral para los procesos conductuales e
interpretación afectiva
• Hablan más palabras al día, entienden mejor el proceso de prosodia
• Los cerebros femeninos están preparados para los generar proceso de
afecto, odio y resentimientos con mayor énfasis
No somos de diferentes mundos, somos del mismo, con capacidades
complementarias.
2. Eres mi alma gemela
• El alma para el caso de las neurociencias se puede ubicar en la corteza
cerebral, en especial la prefrontal, asociada al hipocampo, los ganglios
basales y el cerebelo, la conexión en serie de estas áreas, son el procesador
de los fenómenos conscientes.
• La oxitocina es un nonapéptido de corta vida media que se libera en el
hipocampo durante un beso, abrazo y en el orgasmo.
• El cerebro de las mujeres lo libera por mayores cantidades en diversas áreas
cerebrales.
• La dopamina, como neurotransmisor tiene una liberación más prolongada además que
sus receptores, en espacial los tipo 2, abundan más en el cerebro
femenino.
• Es decir, el alma gemela, no existe, es una creencia del proceso que explica
que esperamos que la pareja sienta lo mismo, active las mismas áreas y libere
en forma semejante su dopamina/oxitocina en la misma cantidad.
Conclusión: no es posible tener cerebros semejantes asociados al mismo factor
exposición, si bien se puede lograr con procesos aprendidos, la mayoría de
nosotros no nos enamoramos a la misma velocidad y tenemos los mismos procesos
cognitivos del amor.
3. El amor es para siempre
• El amor es un proceso que depende a nivel neuroquímico de la liberación
de dopamina, adrenalina, serotonina, acetilcolina, b-endorfina, óxido nítirico,
annandamida y factor de crecimiento neuronal.
• En especial, los receptores de estos neuroquímicos decaen en el tiempo (3
años) así como la taza de liberación por las neuronas es menor en el trascurso
de una relación de pareja.
El cerebro, en especial el sistema límbico va exigiendo cada vez más
neuroquímicos para sentir la felicidad en el enamoramiento, como si fuera una
droga, este evento decae y quedan farmacológicamente 2 procesos al
descubierto:
• La felicidad se trasforma a un estado de menor intensidad con procesos
cognitivos y de asociación y se busca una fuente nueva que libere con la misma
intensidad que el cerebro aprendió a sentir con la pareja, pero en otra(s)
personas.
Conclusión: el enamoramiento no es para siempre, es un proceso de aprendizaje
que capacita al cerebro para amar a la pareja, es un proceso proyectivo de lo
que se quiere reflejado en el otro(a).
• El amor, es un proceso de reforzamiento positivo, de apego que mantiene la
unión y comprensivo de la magnitud de la pareja, un amor compasivo el cual se modifica
con el tiempo.
4. Solo se puede amar a una persona a la vez
• El cerebro tiene la capacidad de amar a 2 personas al mismo
tiempo.
• Su capacidad de interactuar, procesar y aprender en dualidad siempre esta
presente en la corteza prefrontal.
• Sin embargo, siempre va a jerarquizar el cariño, la manifestación y la
expresión de los afectos.
• No obstante a que en los procesos de infidelidad se cuestión y justifiquen
las acciones, el cerebro en disyuntiva siempre escoge.
Conclusión: el proceso de apasionamiento y de relacionarse con 2 parejas al
mismo tiempo es siempre posible para el cerebro.
5. Entre el amor y el odio solo hay un paso
• El amor es un proceso límbico y prefrontal a nivel anatómico. Por
neuroquímica depende en su etapa más feliz de dopamina y oxitocina, es
hedónico, placentero.
• La persona es irreflexiva y evalúa poco las consecuencias de una mala
decisión.
• El odio es un proceso de asociación de eventos aprendidos, se activan casi
las mismas áreas cerebrales entre el amor y el odio.
• Las diferencias estriban en que el proceso emotivo del amor dura más tiempo y
es incluso benéfico para el sistema inmunológico y cardiovascular.
• El proceso de odio-enojo son evaluados por el giro del cíngulo, dependen de
mucho cortisol y disminución de serotonina.
Conclusión: El amor y el odio comparten estructuras anatómicas y químicas, son
parte de un proceso común, de expresión distinta.
• No es un paso reversible entre ellos, es un proceso dual, el cual
directamente proporcional a la capacidad de liberación de dopamina, madurez
neuronal y de aprendizaje que se tiene.
• Es común evaluar amor sin odio en una adecuada salud mental, en contraste, es
relativamente más frecuente identificar el odio sin amor en trastornos de la
personalidad.
• La antítesis del amor no es el odio, es la indiferencia.
6. El amor es ciego
• Ser ciego, es una alteración a nivel ocular o en la corteza
occipital.
• Un ciego aprende, tiene una gran capacidad de plasticidad neuronal, tiene una
mayor sensibilidad auditiva y táctil.
• Memoriza en menor tiempo una serie de números por ejemplo.
• El enamoramiento es el proceso irreflexivo, intransigente, violento e irreal
de un proceso en construcción que puede llevar al amor compasivo.
• A esto se puede atribuir el no ver o entender la realidad. Este mito tiene
más connotaciones en el psicoanálisis e incluso mitológicas que fisiológicas.
Conclusión: negar la realidad no es un proceso de ceguera, es un proceso por
momentos voluntario y por momentos de inmadurez neuronal y psicológica.
• Nada más objetivo que el proceso de la visión, la cual incluso, identifica
plenamente a la persona amada entre muchos rostros en 300 mseg.
7. El amor siempre es heterosexual
• La homosexualidad es un proceso en el cerebro. Tenemos la capacidad de
amar a una persona del mismo sexo.
• No hacerlo depende de muchos factores, entre ellos el social para no hacerlo,
inhibirlo o limitarlo.
• El tema es controversial, sin embargo, la capacidad de querer a nuestro mismo
sexo se puede apreciar en una resonancia magnética, la cual identifica que ver
el rostro de amigos, hijos y padres del mismo sexo activan zonas corticales
semejantes en secuencia a las que activa la pareja.
• Las conclusiones de investigaciones a este punto indican que la
capacidad de enamorarse del mismo sexo es limitada voluntariamente, sin
embargo, esto no indica que no sea posible hacerlo.
Conclusión: el amor como proceso cerebral que puede ser inducido por personas
del mismo sexo, no es una aberración o enfermedad.
8. Al hombre le tocan 7 mujeres
• La epidemiología indican que hay más mujeres que hombres en México (2.6
millones más mujeres que varones, 2010).
• Nacen más niñas que niños en el mundo.
• Sin embargo, la mujer realiza una evaluación neurobiológica más intensa,
avanzada e inteligente para seleccionar a la pareja: ella puede oler el
complejo mayor de histocompatibilidad (CMH)
• Analiza la capacidad inmunológica de su pareja en 3 segundos y es capaz
de rechazar y sacrificar su selección, si el futuro padre de sus hijos no
garantiza subsistencia biológica-económica y social.
• El varón tiene limitaciones para esto, no huele el CMH y en su balance final
de elección, suelen limitarse a satisfactores inmediatos.
Conclusión: es la mujer la que elije, selecciona y aprueba una relación y a una
pareja, tiene mejores procesos de evaluación.
Un mayor número de mujeres no garantiza que el hombre elija.
9. Si te quiere… te hará sufrir
• Sufrir es un proceso que refiere cambios en los niveles de dopamina,
serotonina, activación prefrontal, límbica, etiquetación cíngular, memoria del
hipocampo y cerebelo, incremento de cortisol, glucosa y disminución de la
atención selectiva.
• Es decir, de gran actividad con una consecuencia para el metabolismo
cerebral: su incremento significativo como ninguna otra emoción lo puede
hacer.
• Tiene un reflejo neuroquímico: liberación de endorfinas, disminuyen el dolor
y genera placer.
• Una persona que se asume como agresor siendo pareja, indica una inadecuada
salud mental: disminución de las neuronas en espejo y una fuerte connotación a
procesos compulsivos y neuróticos.
• Es posible generar dolor emocional ante la perdida o un mal entendido.
• Sin embargo, si el proceso es común en una relación establece 2 cosas: una
mala salud mental del agresor por no frenar su conducta y posiblemente, también
una inadecuada salud mental del quien recibe la ofensa repetidamente por que
después de llorar y sufrir, se puede tener placer por las endorfinas.
Conclusión: en una adecuada relación de pareja, no debe existir la dualidad
amor-odio o felicidad-sufrimiento besos-golpes, si existe, no debe dejarse como
algo subjetivo o sin importancia. Es posible que se este ante una patología en
la salud mental.
10. Eres el amor de mi vida
• En el campo de las neurociencias se tienen 3 factores para evaluar el
amor compasivo o verdadero.
• El que se construye después de 3 años de enamoramiento. El que pudo
evolucionar y trascender en el tiempo.
• Los factores son:
- La pareja debe ser admirada (inteligencia y sentido del humor)
- La pareja debe de gustarnos (simetría de cara, cuerpo, etc)
- La pareja debe tener reconocimiento social (desarrollo económico y posición a
su entorno social).
- Por ello, en el enamoramiento, decirle a alguien que es el amor de tu vida,
es una evaluación arriesgada y que puede llevar a conflictos.
- Creerlo puede llevar a realizar malas elecciones, prematuras y arriesgadas.
Conclusión: parafraseando a Aute, no existen amores perdidos, son almas que
jamás se encontraron, así como tampoco amores no correspondidos admitamos que
son amores no merecidos.